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Accueillir et mettre en place un processus de transfert de compétences tuteur-tutoré – FFTUT2
Comment accueillir un alternant
Classe virtuelle
2.5H
Perfectionnement*
non
* Ne correspond pas à un niveau de difficulté mais à un niveau de spécialisation recherché
Programme :
- Accueillir un alternant
- Préparer l’arrivée du tutoré
- Intégrer le tutoré dans l’équipe et l’entreprise
- Organiser son espace de travail
- Accompagner le transfert des compétences
- Savoir organiser le parcours d’apprentissage en adéquation avec les attentes de l’école
- Établir un programme pédagogique cohérent entre l’apprenant et l’entreprise
- Établir les étapes de progression
- Pédagogie
- Former à un geste simple
- Former à une mission, à une activité relationnelle
- Maîtriser les différentes techniques pédagogiques
Objectif :
- savoir organiser le transfert de compétences et choisir les techniques pédagogiques adaptées
Public :
toute personne souhaitant s’engager dans une mission de tutoratPrérequis :
aucun
Méthode pédagogique :
- Exposés à partir d’un diaporama
- Réalisation d’exercices et de cas pratiques
- Échanges d’expériences avec les participants
Moyens d’évaluation :
- Evaluation des acquis de la formation par le biais de QCM et/ou d’exercices pratiques
- Questionnaire de satisfaction à chaud complété par chacun à l’issue du stage
- Questionnaire d’évaluation à froid complété par chacun entre 2 et 3 mois après le stage
Vous souhaitez réaliser cette formation en Intra Entreprise ?
Si aucune date/ville ne vous convient, votre conseiller formation peut organiser la formation près de chez vous et vous proposer des dates supplémentaires.
Pour les présentiels, le lieu de formation sera précisé ultérieurement, au plus tard dans la convocation de formation. Formation accessible à partir de 3 stagiaires. Accessibilité de la formation aux personnes en situation de handicap.
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